IV დღე

30.09.2014 წელი

    განვსაზვრეთ ჩვენი პროექტის მიზანი, სტანდარტები და ინდიკატორები ესგ-ს გათვალისწინებით.

   პროექტის ფარგლებში ჩამოვაყალიბეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები.

   შევიმუშავეთ შეფასების დროის ჩაჩო და დავწერეთ შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. გავეცანით შეფასების ფორმებსა და მეთოდებს. დავიწყეთ პროექტის გეგმის პრეზენტაციის შექმნა.

III დღე

 29.09.2014 წელი

    დავიწყეთ პროექტის პრეზენტაციის მომზადება, განვიხილეთ სხვადასხვა ტიპის შეფასების სქემები და მეთოდები. შრომატევადი და ნაყოფიერი დღე იყო.

II დღე

     28.09.2014 წელი

    განვიხილეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვა.

ვისაუბრეთ:

• ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გააზრებაზე.
• შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად.
• პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე.

I დღე

     26.09.2014 წელი
  
   ინტელის სასწავლო კურსის შესწავლა საინტერესო და მნიშვნელოვანია ყველა პედაგოგისათვის.

• პროექტებით სწავლება შესაძლებლობას იძლევა მოსწავლეებს განუვითაროს მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და გაზარდოს სასწავლო პროცესში მათი ჩართულობა.
• კომპიუტერული ტექნოლოგიების ეფექტური გამოყენება კი დაგვეხმარება მოსწავლეთა წარმოსახვის, შემოქმედებითი უნარების, წახალისებისა და, საბოლოოდ, უკეთესი სასწავლო შედეგების მიღწევაში.